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Titres disponibles sur ouaip.be

  • Rappel : l'alphabet et l'ordre alphabétique

    Rappel : l'alphabet et l'ordre alphabétique

    10-12 ans
    i

    L'élève va se remémorer l'alphabet et se (re)familiariser avec l'ordre alphabétique.

  • Verbe ou pas verbe ?

    Verbe ou pas verbe ?

    10-12 ans
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    L'élève va devoir réfléchir sur ce qu'est un verbe et il va prendre conscience qu'un même mot peut être un verbe mais parfois pas, selon la phrase où il est utilisé.

  • Challenge : Maitrise le passé composé !

    Challenge : Maitrise le passé composé !

    10-12 ans
    i

  • Pourrais-tu apprendre le conditionnel présent ?

    Pourrais-tu apprendre le conditionnel présent ?

    10-12 ans
    i

    L'élève va se familiariser avec le conditionnel présent (1ère personne du singulier principalement) en s'appuyant sur des illustrations.

  • Bien écrire

    Bien écrire "c'est, s'est, ces, ses" !

    10-12 ans
    i

    Grâce à de petits textes, l'élève va distinguer le sens de différents mots homophones dont le son est {sɛ}.

  • Donner son avis sur... (à venir)

    Donner son avis sur... (à venir)

    10-12 ans
    i

  • Écrire au pluriel (à venir)

    Écrire au pluriel (à venir)

    10-12 ans
    i

  • Des écrits très différents !

    Des écrits très différents !

    10-12 ans
    i

    L'élève va réfléchir sur sur les différents types d’écrits qu'il pourrait être amené à écrire.

  • Écrire au passé (à venir)

    Écrire au passé (à venir)

    10-12 ans
    i

  • Pour mieux se connaitre

    Pour mieux se connaitre

    10-12 ans
    i

    Par écrit, les élèves vont partager leurs souvenirs d'école et leurs attentes pour cette année en veillant à l'orthographe.

  • Enrichir un texte avec des synonymes

    Enrichir un texte avec des synonymes

    10-12 ans
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  • L'imparfait dans les histoires

    L'imparfait dans les histoires

    10-12 ans
    i

    L'élève va lire le début d'une histoire et découvrir que l'indicatif imparfait est très utilisé.

  •  Un récit au passé composé

    Un récit au passé composé

    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir une histoire et se familiariser avec les verbes conjugués au passé composé.

  • Le pluriel est partout !

    Le pluriel est partout !

    10-12 ans
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    L'élève va se rendre compte qu'il y a beaucoup de mots au pluriel et va les repérer et les écrire.

  • Sujets et groupes sujets

    Sujets et groupes sujets

    10-12 ans
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    L'élève sera capable d'identifier le (groupe) sujet dans une phrase et comprendra que celui-ci fait varier le verbe.

  • Écrire au temps qui convient

    Écrire au temps qui convient

    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir un petit récit, identifier et écrire des verbes aux temps demandés.

  • Trois temps du passé !

    Trois temps du passé !

    10-12 ans
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    L'élève va s'exercer avec trois temps du passé de l'indicatif : l'imparfait, le passé composé et le le plus-que-parfait.

  • Qui ne confond jamais [é] et [er] ?

    Qui ne confond jamais [é] et [er] ?

    10-12 ans
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    L'élève va s’exercer à distinguer l’infinitif et le participe passé pour ne plus confondre les terminaisons -é et -er.

  • Écrire des mots invariables

    Écrire des mots invariables

    10-12 ans
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    L'élève va apprendre à mémoriser quelques mots invariables. Il va aussi les écrire avec le clavier.

  • L'impératif présent

    L'impératif présent

    10-12 ans
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    L'élève va va découvrir des textes où les verbes sont conjugués à l'impératif présent. Il va apprendre à identifier ces verbes ainsi qu'à les écrire.