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Titres disponibles sur ouaip.be

C'est quoi un synonyme ?
10-12 ans
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Par le biais d'un texte, l'élève va se familiariser avec la notion de synonymes et avec leurs usages.
Les mots interrogatifs
10-12 ans
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L'élève va s'entrainer à identifier les mots qui posent la question et déterminer quel type de réponse est attendue.
Comprendre le groupe prédicat
10-12 ans
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L'élève va se familiariser avec les trois parties d’une phrase simple : le groupe sujet, le groupe prédicat et le groupe complément circonstanciel de phrase.
Déduire et inférer
10-12 ans
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L'élève va s'exercer à générer des inférences et à intégrer différentes informations de textes (recherches d'indices et déductions).
L'Expédition Lunaire de 1969
10-12 ans
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L'élève va lire de manière autonome un texte informatif et en mémoriser les informations principales.
Citations et verbes cachés
10-12 ans
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L'élève va découvrir des citations. Il identifiera le verbe caché en choisissant la forme appropriée.
Lire et déduire !
10-12 ans
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L'élève va lire des extraits de textes informatifs sur des personnages qui ont marqué l'histoire et s’exercer à déduire.
Des genres de textes différents
10-12 ans
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L'élève va aborder les genres de textes par le biais de l'observation de différents extraits.
Verbes et chronologie des faits
10-12 ans
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L'élève va se familiariser sur la manière d' interpréter le temps des verbes pour situer les faits entre eux (notion de chronologie).
Déduire : "Où suis-je ?"
10-12 ans
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L'élève va gérer la compréhension du texte pour découvrir les informations implicites.
Les classes grammaticales
10-12 ans
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L'élève va avoir une vue d'ensemble sur les classes grammaticales des mots (noms, verbes, déterminants, adjectifs, pronoms et adverbes).
Les parties de la phrase
10-12 ans
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L'élève va évoquer les constituants d’une phrase : le groupe sujet, le groupe verbal, le(s) complément(s) circonstanciel(s).
Comparaisons et métaphores
10-12 ans
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L'élève va découvrir la différence entre la comparaison et la métaphore, deux figures de style par ressemblance qui permettent de faire jouer l'imagination du lecteur.
Les classes de mots
10-12 ans
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L'élève va identifier les classes de mots (nom, verbe, déterminant, adjectif, pronom).
Distinguer faits et opinions !
10-12 ans
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Référentiel français, page 128. L'élève va distinguer un fait d'une opinion, ce qui lui permettra de penser de manière plus critique et réfléchie.
Reconnaitre les verbes conjugués
10-12 ans
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L'élève va évoquer des techniques efficaces pour reconnaitre un verbe dans une phrase.
Le bon code (thème : le sport)
10-12 ans
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L'élève va remettre les parties de phrases dans le bon ordre. Pour cela, il observera la ponctuation, la majuscule et veillera surtout au sens.
Lecture d'un récit
10-12 ans
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L'élève va lire/écouter un récit long écrit à la première personne et en construire une compréhension globale en identifiant le narrateur, les personnages, les événements essentiels.
Rappel : Noms propres et noms communs
10-12 ans
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L'élève va pouvoir s'exercer à reconnaître les noms communs et les noms propres. (remédiation)
L'oiseau multicolore
10-12 ans
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L'élève va vérifier sa compréhension à la lecture d'un conte et faire des allers-retours pour répondre à des questions.