Titres disponibles sur ouaip.be

Lire et déduire !

10-12 ans

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L'élève va lire des extraits de textes informatifs sur des personnages qui ont marqué l'histoire et s’exercer à déduire.

Verbes et chronologie des faits

10-12 ans

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L'élève va se familiariser sur la manière d' interpréter le temps des verbes pour situer les faits entre eux (notion de chronologie).

L'Expédition Lunaire de 1969

10-12 ans

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L'élève va lire de manière autonome un texte informatif et en mémoriser les informations principales.

Rappel : c'est quoi un adjectif ?

10-12 ans

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L'élève va évoquer les adjectifs et se rendre compte que ce sont des mots bien utiles pour décrire.

Les parties de la phrase

10-12 ans

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L'élève va évoquer les constituants d’une phrase : le groupe sujet, le groupe verbal, le(s) complément(s) circonstanciel(s).

Lecture d'un conte

10-12 ans

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L'élève va découvrir un conte et comprendre le message que l'auteure désire faire passer.

Verbe ou pas verbe ?

10-12 ans

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L'élève va devoir réfléchir sur ce qu'est un verbe et il va prendre conscience qu'un même mot peut être un verbe mais parfois pas, selon la phrase où il est utilisé.

Reconnaitre les verbes conjugués

10-12 ans

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L'élève va évoquer des techniques efficaces pour reconnaitre un verbe dans une phrase.

Types et formes de phrases

10-12 ans

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L'élève va évoquer les types de phrases : la phrase déclarative, la phrase interrogative, la phrase impérative ainsi que leurs deux formes : la forme affirmative et la forme négative.

Le bon code (thème : le sport)

10-12 ans

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L'élève va remettre les parties de phrases dans le bon ordre. Pour cela, il observera la ponctuation, la majuscule et veillera surtout au sens.

Lecture d'un récit en "je"...

10-12 ans

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L'élève va découvrir un récit écrit en "JE" et approfondir sa lecture pour bien comprendre l'histoire et quelques mots plus compliqués.

Les deux scientifiques

10-12 ans

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L'élève va lire deux textes qui décrivent deux scientifiques différentes. Ensuite, il va repérer les similitudes et les différences.

Qui a écrit ? Il ou elle ?

10-12 ans

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L' élève va s'exercer à repérer les indices grammaticaux permettant d'identifier l'énonciateur (auteur, narrateur, personnage).

Information utile : l'aide associée

10-12 ans

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L'aide associée est accessible pour chaque titre. Invitez vos élèves à aller le consulter...

Lecture d'un texte informatif : les éléphants

10-12 ans

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L'élève va découvrir un texte informatif sur le thème des éléphants. Il va le lire, repérer ce qui est évoqué dans chaque paragraphe et s'exercer à y repérer des informations...

Textes et champignons

10-12 ans

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L'élève va évoquer les différents types et genres de textes sur le thème des champignons.

Le titre qui convient !

10-12 ans

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L'élève va gérer la compréhension de petits textes et choisir le titre qui lui convient le mieux.

Lire : La statue de la liberté !

10-12 ans

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L'élève va lire des petits textes informatifs avec une intention et va dégager les informations explicites.

Sens propre et sens figuré

10-12 ans

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L'élève va se rendre compte que certains mots et expressions peuvent avoir un sens propre (réel) ou un sens figuré (imagé).

Déduire : "Où suis-je ?"

10-12 ans

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L'élève va gérer la compréhension du texte pour découvrir les informations implicites.